您当前位置: 首页 > 湖北分校 > 选调生 > 题库 > 笔试真题

2008年湖北省选调生考试申论试卷

知满天教育网     发布时间: 2012-04-10     信息来源:      点击数:

  选调生考试真题:2008年湖北省选调生考试申论试卷

  1、这是《新闻周刊》在北京三所高校北大,清华和人大本科学生中进行一项调查,主题是:当代青年对中国传统文化的认知和态度。

  《新闻周刊》2004年5月4日,《当代青年对中国传统文化的认知与态度》一文中说:在北京三所高校:北大、清华和人大的本科学生中进行的一项调查,调查主题是:当代青年对中国传统文化的认知与态度。受调查者,100人,文、理、工科各占约1/3。虽然这是一份基数较小的“不完全的”答卷,但“窥豹一斑”,或可从中透露出,传统在当代中国青年学生的分量。在问卷中,有几组题目是考察人们对传统的认知程度的。当被问到“对于古代经史子集”的阅读情况时,有79%的人答“偶尔翻阅”,13%的人答“敬而远之”,表示“深恶痛绝”者有2%,只有6%的人说“爱不释手”。而对于四大文学名著,答“都看过”的有27%,“多次看过”的15%,而只“看过其中一两部”的却高达48%。另有两组题目,是考察对人们对传统艺术的喜爱、了解程度的。结果,有42%的人表示对于京剧或其他某个地方剧种“可以去看看”,与表示“不感兴趣”的一样多(42%),还有4%的人表示“非常讨厌”,只有11%的人“非常喜欢”。而对于书法、国画、民族乐器(二胡、古筝等)的掌握程度,“学过点皮毛”(48%)和“一点不懂”(33%)的占了绝大多数,只有14%的人“大致掌握一些”,“精通”者仅5%。这和1994年北京几家研究单位对北京青年与传统文化的调查所得出的结论大致相同:青年对传统文化的认知、了解程度不高。“当代的大学生对传统经典的阅读不够,传统节日的功能也日渐微弱,”华东师范大学中文系教授胡晓明痛心地说,“电子游戏、网络小说、流行文化等后现代文化剥夺了学生太多的阅读时间。” 《新民晚报》2005年5月19日,曹奕《词学名家呼吁:素养肤浅的青年多喝国学这口奶》一文中说:针对大学生国学素养普遍较浅的现状,昨天在词学大师胡云翼百年诞辰纪念会上,专家学者呼吁——国学应成为青年文化母乳。听说在上师大人文学院,“背诵100首唐诗,稔熟100首宋词”是必修课,与会的国学专家略感欣慰。武汉大学教授王兆鹏感慨:“国学,理应是青年的文化母乳。可如今,国内又有几所高校,对学生提出过这样的‘最基本要求’呢?”这话引发了许多共鸣,一位专家说自己曾在课堂上被学生抢白:“与其花时间读无用的唐诗宋词,不如背英语上计算机,‘更适应社会需要’”。他感叹:“博大隽永的古典文化确难被功利地实用,但正如老子所言‘无用即大用’,其对青年一代文化的积累、性情的熏陶、人格的培养,乃至整个民族精神的塑造,都异常重要。当年,无论清华还是北大,别说文科大师层出不穷,从那里走出的科学家,又有几个不是国学底蕴深厚的英才?”上师大人文学院院长孙逊教授认为,让学生更多吸收传统国学精华,必可陶冶内心,并将教养外化于行为举止,终身受用。为此,学院开设了大量国学人文课程,让大学生在少有应试负担的前提下,广泛接受经史子集、琴棋书画熏陶,有的学生甚至已能用文言文给双亲写出一封家书。他同时强调,当前大学生普遍国学素养较浅的原因是应试教育作祟,学生的学习太功利。实际上,具有国学素养的学生更受欢迎。就在该学院,一名计算机技能并不强的专科生,却因为在古典文学方面颇具素养,被汇丰银行相中聘用。中山大学曾大兴教授支持此说,并提出:从中学开始,我们的语文教育就一直重“语”轻“文”,不够注重文学修养和审美。而要培育年轻一代的国学素养,这种不平衡必须改变。

  2、我国约3亿人在学英语,占全国人数的约四分之一。其中,大中小学学习英语人数超过1亿人。有专家预测,再过几年中国学英语的人数,将超过英语母语国家的总人口数。

  这是在上海外国语大学举行的“第二届中国外语教学法国际研讨会”上透露出的信息。

  副部长吴启迪出席会议时表示,中国的外语教学自上世纪80年代中期以来取得了巨大的成绩,2000年中国英语教学启动“一条龙”计划,将英语教学贯穿大中小学校, 外语教学起始年下移至小学一至三年级;修订并实施了外语复合型人才培养、各级各类学校外语教学大纲等,为建立具有中国特色的外语教育教学新体系奠定了坚实的基矗。

  据最新数字统计,目前,我国在校大学生已有2300多万人,我国在校大学生已成为全世界最大的一个学习外语的群体。

  吴启迪还强调,中国外语教育取得成绩的同时,外语教育教学中的“费时低效”问题依然存在,不少学生外语能力还停留在中低端水平,同声传译人才和书面翻译人才等高端外语人才依然严重缺乏,某些小语种人才仍然稀缺。

  与会专家学者提出,中国外语教育与研究界的当务之急是:从当前中国外语教学实际需要和加速高层次外语人才培养效率出发,及时引进国外语言教学的最新教学理念和先进的教学方法与模式,不懈地探索并最终建立起具有中国特色的外语教育教学实施与外语教育评价体系。

  第二届中国外语教学法国际研讨会由上海外国语大学主办,来自国内30多所高等院校的校长、知名专家,来自美国、新西兰、新加坡等10多个国家的专家学者围绕“外语教学法:机遇与挑战”的主题进行讨论。会议26日结束。

  3、在去年举办的国家职业汉语能力测试(ZHC)上海座谈会上,研究专家透露,尽管大学语文教材种类繁多,但普遍存在着主题上混乱、功能上不统一等问题,许多大学甚至已经取消或者根本就没有开过大学语文,大学语文正遭遇着被“边缘化”的尴尬境地。同时,我国大学生的母语应用能力现状令人担忧。

  全国大学语文研究会会长、华东师范大学终身教授、博士生导师齐森华在座谈会上表示,目前各高校的大学语文教材种类多,但良莠不齐,而且普遍存在着姓“文”不姓“语”的情况。齐森华认为,现在大学语文普遍强调“语文”中的“文”-----有的强调人文精神,有的强调弘扬民族传统文化,有的强调文学素养,各教材的功能、定位不统一,而且质量良莠不齐。

  北京大学中文系主任温儒敏教授认为,许多高校不重视大学语文的原因很简单,现在做什么都要考英语,而对中国语文能力则缺少硬性要求,后者难免被挤掉。因为体制上没有保证,也缺少切实的措施,加上现实利益总是驱动人们先考虑比较实际的问题,像大学语文这样要求比较“软性”的课程,就越来越被“边缘化”。

  上师大对外汉语学院副院长陈昌来教授则表达了对目前大学生汉语应用能力的担忧,他表示,大学生特别是非中文专业的学生对母语的应用能力现状不容乐观,像书面语言上的语句不连贯、词不达意、错别字多、标点符号不会用等现象较普遍。他曾让40位同学听写20个常用成语,结果竟有一半的同学成绩为零。另外,还包括对国家现在的语言文字政策不了解、缺乏实用文体的写作和口头运用以及乱用网络语言等,大学生的母语应用能力亟待重视和加强。

  4、国内10名博士生通过互联网联合发表声明,提醒大家慎对圣诞节,发出抵制洋节,为了表现自己的观点,在3000字的倡议书前用了《走出文化集体无意识,挺立中国文化主体性—我们对圣诞节问题的看法》作标题。

  在该篇文章中,博士们认为,圣诞节在中国从悄然兴起到日趋流行,说明了西洋文化在中国已经由微风细雨演变成了暴风骤雨。“每值圣诞节来临,商场、饭店、宾馆摆放起圣诞树,网络、报刊、电视台、电台充斥着各种圣诞信息;数以万计的圣诞贺卡和数以亿计的圣诞短信满天飞舞;人们相逢互祝以圣诞快乐;平安夜里,人们聚众狂欢,流连忘返——凡此种种,皆表明我们正在逐渐演变成一个西洋文化主导的社会。”

  另外,圣诞节在中国的盛行,10名博士还认为,这其中,商家起到了推波助澜的作用。在对商家“圣诞节营销战略”提出批评的同时,博士们也建议商家们应充分挖掘中国诸多传统节日所蕴含的巨大商机,积极营造传统节日文化氛围,合理创新传统节日活动形式。

  之所以要发出这个长达近3000字的倡议,并在倡议后采取签名的形式,10名博士说,他们主要是看到圣诞节越来越受到中国青年的热捧,表明了西方“软力量”在中国的渗透与扩张。因此,他们要呼吁“国人慎对圣诞节,走出文化集体无意识,挺立中国文化主体性”。

  之所以要发出这个长达近3000字的倡议,并在倡议后采取签名的形式,10名博士说,他们主要是看到圣诞节越来越受到中国青年的热捧,表明了西方“软力量”在中国的渗透与扩张。因此,他们要呼吁“国人慎对圣诞节,走出文化集体无意识,

  5,6,7(暂缺)

  8、简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。

  委员们在提案中表示,繁体字是中国文化的根,知晓繁体字,就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。而汉字的简化是一种进步的表现,但同时也造成了中国文化的一种隔断。

  提案建议国家应该从小学阶段开始设置繁体字教育,比如将繁体字设置成必修课,或在讲授简体字的同时也教繁体字。今后大家即便不使用,也要知晓,因为这毕竟是中国文化,于国家的统一、民族的兴旺都有好处。

  9、2007年国务院对《全国年节及纪念日放假办法》修改,将第二条修改为:“全体公民放假的节日:

  (一)新年,放假1天(1月1日);

  (二)春节,放假3天(农历除夕、正月初一、初二);

  (三)清明节,放假1天(农历清明当日);

  (四)劳动节,放假1天(5月1日);

  (五)端午节,放假1天(农历端午当日);

  (六)中秋节,放假1天(农历中秋当日);

  (七)国庆节,放假3天(10月1日、2日、3日)。”

  此外,对个别条文的文字作了修改。

  本决定自2008年1月1日起施行。

  《全国年节及纪念日放假办法》根据本决定作相应的修订,重新公布。

  全国年节及纪念日放假办法

  (1949年12月23日政务院发布 根据1999年9月18日《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》第一次修订 根据2007年12月14日《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》第二次修订)

  第一条:为统一全国年节及纪念日的假期,制定本办法。

  第二条:全体公民放假的节日:

  (一)新年,放假1天(1月1日);

  (二)春节,放假3天(农历除夕、正月初一、初二);

  (三)清明节,放假1天(农历清明当日);

  (四)劳动节,放假1天(5月1日);

  (五)端午节,放假1天(农历端午当日);

  (六)中秋节,放假1天(农历中秋当日);

  (七)国庆节,放假3天(10月1日、2日、3日)。

  第三条:部分公民放假的节日及纪念日:

  (一)妇女节(3月8日),妇女放假半天;

  (二)青年节(5月4日),14周岁以上的青年放假半天;

  (三)儿童节(6月1日),不满14周岁的少年儿童放假1天;

  (四)中国人民解放军建军纪念日(8月1日),现役军人放假半天。

  第四条:少数民族习惯的节日,由各少数民族聚居地区的地方人民政府,按照各该民族习惯,规定放假日期。

  第五条:二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日,均不放假。

  第六条:全体公民放假的假日,如果适逢星期六、星期日,应当在工作日补假。部分公民放假的假日,如果适逢星期六、星期日,则不补假。

  第七条:本办法自公布之日起施行。

  10、不久前,教育部下发文件,要求从2008年3月到2009年7月,在北京、上海等10个省市的中小学开展京剧进课堂试点工作,要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧。北京作为参与试点的地区,从新学期起将在20所中小学试点开设京剧课。

  此要求一出,舆论哗然。赞成者认为,京剧作为中华民族的优秀传统文化,在西方和现代音乐的双重冲击下,对其进行挽救和推广很有必要。在中小学教学中,注入民族文化元素,应该说是教育发展的必然。而反对者却质疑,尽管京剧是中国国粹,但这种蛮横的“一刀切”形式是不是合适?

  近日,中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合对4338个受众者进行了在线调查。结果显示,60.7%的受访者支持把京剧作为全国中小学的必修内容;而反对者仅为24.9%。这表明,弘扬传统文化、传承国粹之美已经成为社会的一种共识。

  据报道,甘肃省京剧团在11年前就开始同省职业技术学院开展京剧进校园活动,已经取得了较好的成果。

  在对“京剧进校园”一事达成共识的同时,公众在“以必修还是选修形式上课?”“是否应该全国一刀切”等问题上还存在分歧。本次调查显示,23.7%的人认为京剧适合作辅修课,必修似乎不妥。

  “如果有机会的话,我当然希望让儿子学点京剧,接触一下我国博大精深的戏曲文化。我以前还担心他从小没机会接触传统戏曲,长大了说不定连京剧越剧都分不清。”维尼的儿子湛湛现在小学二年级,在音乐方面颇有天赋,维尼支持学校开设京剧课,但她不太赞成把它定为必修课。“现在孩子的课业负担太重,我希望京剧以兴趣班、辅修课的形式出现。”

  此外,学习哪些京剧段子也是产生争议的焦点之一。因为在16个指定曲目中有9个是带有“文革”色彩的“革命样板戏”。

  中国戏曲学院教授赵景勃支持样板戏的入选。他认为,样板戏作为一定时期的产物,是人民创造的艺术,是京剧艺术的一部分。它有简单易学、贴近生活的特点,比较容易培养孩子对京剧的兴趣,从而循序渐进理解京剧更深的内涵。

  与之相反,在即将结束的两会上,诸多文艺界政协委员曾向教育部部长周济当面表达了“样板戏入选过多”的意见。政协委员、京剧艺术家梅葆玖已经起草了一份提案,建议在写进教材的京剧曲目中增加《抗金兵》、《将相和》等有内涵的传统戏剧,而样板戏“有个一两段、两三段就行了”。

  事实上,这次京剧进课堂引发长期而广泛的争议,正是因为大多数公众跟本没有预料到突然出台这一新举措,也未见到相关部门公开征询家长和学校的意见。有媒体记者在采访中获悉,在听闻媒体报道之前,京剧艺术家梅葆玖对此事完全不知情,更不了解专家论证的情况,“我们这老一辈的人一个都没参加,我觉得这么着急就推出有点草率。”

  况且,现在中小学生的课业负担已经很重,如果没有跟升学挂钩,京剧课会不会像美术、手工课一样成为应试教育的牺牲品?有人质疑,京剧的表演非常细腻,甚至到了鼓点子能打出演员眼珠的转动,眼皮的开阖,手指的颤抖程度,可以说一颦一笑,皆有艺术。这门涉及美术、服装、音乐、舞蹈等多学科交叉的综合艺术,几堂音乐课能学得会吗?

  调查显示,25.3%的民众认为京剧进校园能起到弘扬传统文化的效果;19.7%的人认为可以丰富校园文化生活;另有17.3%的人认为这一措施可以拯救濒临灭绝的戏曲文化。不过,也有18.2%的受访者担心现在有多少老师能教京剧。

  据悉,今年新学期伊始,北京已经试点在20余所中小学引入京剧。北京市教委体美处副处长王军表示,短期培训不奢望老师的京剧唱功如何,但让每个教京剧的老师都能开口唱是一个基本要求。“所有音乐老师都能开口唱京剧,这是最低标准。”在这样“最低标准”的师资情况下,教学质量能否得到保证,确实令人堪忧。

  还有,南方人喜欢吃米饭,北方人喜欢吃面条,兴趣是不可以强制的。17.9%的受访者认为学校到底教哪种戏曲,应当由教育部门根据师生意见来制订,不应全国“一刀切”。那么,把“京剧课”改成“传统戏曲课”会不会更好一些?

  11、2006年10月,法国总统希拉克在访问中国武汉期间一次宴会上,朗诵了唐代诗人李白的《早发白帝城》,作为宴会开场白。

  而前一天在北大演讲中,引用了中国哲言“二人同心,其利断金”,这位法国前总统对中国文化热爱如此可见一斑。

  2006年3月希拉克出席欧盟首脑会议期间,做出一个看似唐突的冲动。

  法国并没有把文化发展视为单纯的市场或产业行为,而更看成一种国家行为注重政府行政庇护,护与大力支持。

  除立法保护,对政府也不可少,法国政府对文化事业的支持主要有三种形式。

  申论要求:

  对划线部分所列现象的主要原因进行分析;(要求150字)(划线部分是第4段资料中的一句话:中国传统。。。内涵和丰富的。。。)

  (2)概述给定资料主要内容;(要求150字)

  (3)对我国当前面临的传统文化的船承问题拟定解决对策;(要求300字)

  (4)就给定资料所反映的主要问题,用1200字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。(50分)

更多分享

时政热点

2018年6月时事政治热点(国内+国际)

2018年6月时事政治热点(国内+国际)  无论是备考公务员、事业单位、招警考试...都离不开时事政治热点的积累。知满天公务员考试网给大家带来的是6月时事政治。时事政治热点

[更多]

2018公务员时政热点:“跑腿书记”为何让万人流泪

2018公务员笔试已结束,知满天教育小编为广大参加省考的考生准备了2018公务员时政热点:“跑腿书记”为何让万人人流泪。更多公务员考试信息,请随时关注

[更多]

时政热点:在出租车上开便利店,闻所未闻

  近来出现了车载便利店,置放在出租车副驾驶座位后方,有一个个塑料格子组成,里面盛放各类零食、饮料。通过扫码可以购买。因为出租行业相关法律并未有相关明确规定,所

[更多]

发表评论

验证码:         匿名发表    
提醒:网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述,请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。

备考专区